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Centralità
della storia
La storia come insostituibile laboratorio di ricerca e come luogo della
ricostruzione delle identità
Trasformazioni e
permanenze
la storia
come consapevolezza
del cambiamento e luogo delle permanenze, dei valori condivisi senza i quali non è
possibile ricostruire la propria identità né fronteggiare il cambiamento
Un
nuovo clima per l'apprendimento
Il
fascino di una ricerca che
ha come
oggetto la nostra stessa vita considerata nel suo svolgimento
Contro
la storia ideologica
Un
metodo globale per distinguere gli
asserti ideologici da quelli scientifici, perché se è inevitabile la parzialità di
qualsiasi approccio storico, bisogna poi difendersi
dalla faziosità
La
storia locale
Lo
studio della storia locale può dispiegare effetti conoscitivi, formativi e
metodologici di grande rilevanza e si mostra necessaria per la
comprensione della complessità della storia generale.
I
nuovi strumenti
Le
tecnologie multimediali, impiegate come ambienti di lavoro o come fonti
documentarie, possono costituire validi strumenti per sviluppare gli
apprendimenti e sostenere la motivazione degli studenti.
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Il delfino - percorsi
formativi